四川省峨眉山市職業(yè)技術(shù)學校,位...
一、醫(yī)學影像技術(shù)
簡介:醫(yī)學影像技術(shù)是醫(yī)學專業(yè)名。我國之所以在06年出臺政策,把同一專業(yè)分成兩種不同的學年制去施教,目的是想與西方某些發(fā)達國家接軌。培養(yǎng)四年制的學生,為的就是這種學生將來可以專門從事技術(shù)方面的工作的,而培養(yǎng)五年制的就是將來從事診斷治療工作的。我們不能否定國家這個做法,因為時代的趨勢確實是需要把各方面的人才分開,而去專攻某個專業(yè),社會才能不斷進步。
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培養(yǎng)目標:學生就業(yè)后,既能從事醫(yī)學影像診斷醫(yī)師工作,也能從事醫(yī)學影像技師工作。四年制醫(yī)學影像學專業(yè)是國家為適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展形勢的需要,滿足醫(yī)療衛(wèi)生崗位對人才的需求而設(shè)置的本科專業(yè),按照教育部文件規(guī)定,四年制醫(yī)學影像專業(yè)授予學位是理學學士。目前,筆者還沒有見到有關(guān)權(quán)威部門或機構(gòu)制定的四年制醫(yī)學影像學專業(yè)的培養(yǎng)目標,但是,根據(jù)所授學位類別可以確定培養(yǎng)目標定位在“能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學成像技術(shù)的醫(yī)學高級專門人才”,可以猜測說培養(yǎng)的是醫(yī)學影像技師;
二、康復技術(shù)
簡介:康復治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術(shù)技能型專門人才。
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培養(yǎng)目標:①熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,走社會主義道路,努力學習馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風,救死扶傷,發(fā)揚革命人道主義精神。②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術(shù)科學研究的能力,具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
三、中醫(yī)康復保健
簡介:隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,亞健康狀態(tài)的人越來越多,因此催生了中國康復保健事業(yè)。中醫(yī)康復保健是國粹,是世界康復保健中最優(yōu)秀的技術(shù),衛(wèi)生部已明確要求社會公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)必須成立康復保健科或康復理療科,因此,未來的中醫(yī)康復保健人才將越來越俏??祻捅=⌒袠I(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示,康復保健的招聘需求受經(jīng)濟危機的影響較小,招聘缺口較大,從城市分布來看,二、三線城市的人才需求更旺??祻捅=⌒袠I(yè)緊缺的人才主要有兩類,一類是從事以中醫(yī)康復保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復治療師,一類是懂專業(yè),善管理,有培訓能力的管理人才。
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就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu),從事中醫(yī)康復、保健工作
成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校
??成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學校。學校擁有20多年的辦學歷史,培養(yǎng)了一大批衛(wèi)生專業(yè)人才,受到了社會的好評。學校位于成都市錦江區(qū)琉璃場皇經(jīng)樓7號(成都市錦江區(qū)人民政府、錦江體育公園旁,三環(huán)路內(nèi)側(cè)),現(xiàn)在校學生8000余人。學校綠道成蔭、鳥語花香,綠化面積達66.3%,擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的育人氛圍,2010年12月被評為“成都市園林式單位”。
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