五冶大學(xué)簡(jiǎn)介

??五冶大學(xué)是一所公辦的職業(yè)學(xué)校，也是一所辦學(xué)實(shí)力非常強(qiáng)的一所學(xué)校，也是升教育局直接管轄的，該學(xué)校有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，同時(shí)學(xué)校的師資力量也是不容小覷的，學(xué)校的教師都是經(jīng)過(guò)層層篩選出來(lái)的優(yōu)秀教師，學(xué)校有著優(yōu)秀的教育理念和軍事化管理。這所學(xué)?？诒彩窍喈?dāng)?shù)牟诲e(cuò)，從該校畢業(yè)的學(xué)生深受企業(yè)的好評(píng)，也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊美的。

? 謂工匠精神則是一種在設(shè)計(jì)上追求獨(dú)具匠心、質(zhì)量上追求精益求精、技藝上追求盡善盡美的精神，蘊(yùn)涵著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、踏實(shí)、專(zhuān)注、敬業(yè)、創(chuàng)新、拼搏等品質(zhì)。各專(zhuān)業(yè)老師通過(guò)以《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片、技能模范者的故事解讀學(xué)習(xí)及我校舉辦多屆技能大賽的先進(jìn)事跡向同學(xué)們講述了什么是工匠精神。

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五冶大學(xué)未來(lái)規(guī)劃

? ? 校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道：“我校始終堅(jiān)持以素質(zhì)（核心）+技能（關(guān)鍵）+學(xué)歷（基礎(chǔ)）+就業(yè)（目的）的人才培養(yǎng)方式，充分弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的風(fēng)尚和精益求精敬業(yè)風(fēng)氣，同時(shí)我校作為成都市高技能人才培訓(xùn)基地，更應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮在培養(yǎng)選拔高技能人才中的引領(lǐng)示范作用，做實(shí)職業(yè)能力建設(shè)工作，打造成都高技能人才品牌，加快培養(yǎng)造就支撐“技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良的高技能人才隊(duì)伍?！辈⒕蛯W(xué)習(xí)工匠精神對(duì)師生們提出幾點(diǎn)希望：?

? ? 第一：用人文教育和人文精神涵養(yǎng)工匠精神，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和感悟工匠精神，樹(shù)立“技贏天下”的信念。讓工匠精神在欣欣向榮的校園里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

? ? 第二：在課堂教學(xué)中滲透工匠精神，課堂是育人的主陣地，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色，將工匠精神滲透到專(zhuān)業(yè)教學(xué)教育中，真正使教學(xué)過(guò)程具有價(jià)值性、人文性和思想性，使學(xué)生在潛移默化中感受工匠精神。用豐富的教學(xué)實(shí)訓(xùn)磨煉意志，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中直接了解企業(yè)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的要求，感知工匠精神的價(jià)值和內(nèi)涵。?

? ? 第三：同學(xué)們要努力提高自身對(duì)工匠精神的自覺(jué)意識(shí)，并以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)工匠精神，練就工匠技藝，用技能報(bào)國(guó)的理想塑造自己的工匠人生。

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? 《學(xué)習(xí)工匠精神開(kāi)學(xué)第一堂課》不僅讓同學(xué)們真正感受到“工匠精神”的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們明白了技行天下更是條精彩的大道！

? 以上就是小編對(duì)“在五冶大學(xué)爭(zhēng)當(dāng)技能先鋒”所整理出來(lái)的資料，總體來(lái)說(shuō)五冶大學(xué)未來(lái)不容小覷，實(shí)力會(huì)更加的強(qiáng)大，同學(xué)們不要在猶豫啦，2020年春招已經(jīng)開(kāi)始了，同學(xué)們可以早網(wǎng)上報(bào)名了喲。

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