學(xué)校性質(zhì)

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦民辦：公辦

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì)：全日制公辦普通高等?？茖W(xué)校

學(xué)校介紹

貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省教育廳直屬的全日制公立高等職業(yè)學(xué)校。它以全日制普通高等教育為基礎(chǔ)，輔以中等職業(yè)教育，還設(shè)有非學(xué)位教育。該學(xué)院占地511英畝，擁有完整的教學(xué)設(shè)施。圖書館藏有數(shù)百萬(wàn)本書。學(xué)校正在不斷增加硬件和軟件設(shè)施，以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境。有近600名教職員工。其中，具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位的教師占31％，具有副教授以上學(xué)歷的教師占28％，“雙重教師”教師占62％。教師具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

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他們胸懷寬廣，高質(zhì)量的服務(wù)為來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生鋪平了道路。該學(xué)院是國(guó)家建筑行業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)基地，開設(shè)有建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，建筑設(shè)備工程技術(shù)，建材工程技術(shù)，經(jīng)濟(jì)管理和信息工程技術(shù)六大類共38個(gè)專業(yè)。學(xué)院擁有三個(gè)省級(jí)建筑工程，BIM技術(shù)和預(yù)制房屋的共享開放式培訓(xùn)基地，以及建材工程培訓(xùn)基地，工程測(cè)量培訓(xùn)基地，建筑裝飾培訓(xùn)基地，建筑設(shè)備綜合培訓(xùn)基地和信息70,000個(gè)平方米的實(shí)習(xí)培訓(xùn)場(chǎng)所，例如技術(shù)培訓(xùn)基地和公共培訓(xùn)基地。

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在國(guó)家``一帶一路''戰(zhàn)略背景下，學(xué)院積極抓住機(jī)遇，加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，在教學(xué)實(shí)踐中注重合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的理念，并利用合作學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)教育和教學(xué)改革，以實(shí)現(xiàn)更好的教育?？焖侔l(fā)展。顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)方法，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為了使學(xué)生更好地理解理論與實(shí)踐，更好地了解行業(yè)，了解關(guān)聯(lián)公司的運(yùn)作方式，學(xué)校每年組織幾次社交活動(dòng)。專業(yè)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)員為學(xué)生提供一對(duì)一的指導(dǎo)，以幫助他們找到自己的生活方向并更好地了解其職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。專業(yè)教師作為班級(jí)專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)者，可加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)和專業(yè)能力的指導(dǎo)。我們學(xué)校建立了完善的就業(yè)保障體系和回訪制度，以更好地了解學(xué)生畢業(yè)后的工作，了解用人單位對(duì)本校畢業(yè)生的基本需求。

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