首先，大家要了解的是招生對象和我們的學(xué)習(xí)方式：

　　報考對象：

　　未參加高考或當(dāng)年未能被錄取的高中、初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者;已取得衛(wèi)校畢業(yè)證的中專學(xué)生

　　學(xué)習(xí)方式：

　　第一年在川讀“1+3”大專銜接班，次年參加對口考試，考試合格錄取為力明學(xué)院、川科院等高校普通大專學(xué)生，學(xué)習(xí)三年成績合格者畢業(yè)頒發(fā)普通大專畢業(yè)證，可以專升本。

下面將為大家介紹不同專業(yè)的大專部的招生情況，大家可以參考一下自己喜歡的專業(yè)。

高級護(hù)理專業(yè)(初高中起點) 統(tǒng)招大專

　　課程設(shè)置：

　　生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)

　　就業(yè)去向：

　　學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配 備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

中醫(yī)學(xué)(初中，高中起點)統(tǒng)招大專

　　畢業(yè)考試合格獲得全日制統(tǒng)招大專文憑

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。

　　知識能力

　　1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)理論;

　　2.掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識;

　　3.掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識;

　　4.具有較熟練和準(zhǔn)確運用四診八綱、理法方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對急重病癥進(jìn)行初步處理的能力;

　　5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

　　6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。

　　培養(yǎng)方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基本知識、基本理論和基本技能，能熟練運用中醫(yī)學(xué)及相關(guān)西醫(yī)學(xué)知識對臨床常見病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療和預(yù)防，具有對常見急重癥進(jìn)行處理能力，能從事中醫(yī)臨床、教學(xué)、科研、管理等工作的專門人才。

　　主要課程

　　中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、醫(yī)古文、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒、骨傷學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典課，診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等。

臨床醫(yī)學(xué)(初高中起點) 統(tǒng)招大專

　　醫(yī)學(xué)體系

　　醫(yī)學(xué)可分為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)(即通常說的西醫(yī)學(xué))和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)(包括中醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)等等)多種醫(yī)學(xué)體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學(xué)體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)也被認(rèn)為很發(fā)達(dá)。

　　研究領(lǐng)域

　　研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等等

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

　　包括：醫(yī)學(xué)生物數(shù)、 醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、 醫(yī)學(xué)生物物理學(xué)、 人體解剖學(xué)、 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、 人體生理學(xué)、 人體組織學(xué)、 人體胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、 人體免疫學(xué)、 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)、 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、 醫(yī)學(xué)病毒學(xué)、 人體病理學(xué)、 病理生理學(xué)、 藥理學(xué)、 醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué)、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)、 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)、 急救學(xué)、護(hù)病學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)大專招生

　　包括： 臨床診斷學(xué)、 實驗診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、 放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、 核醫(yī)診斷學(xué)、 臨床治療學(xué) 、職能治療學(xué)、 化學(xué)治療學(xué) 、生物治療學(xué)、 血液治療學(xué)、 組織器官治療學(xué) 、飲食治療學(xué)、 物理治療學(xué)、 語言治療學(xué)、 心理治療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、 泌尿科學(xué) 、婦產(chǎn)科學(xué)、 兒科學(xué) 、老年醫(yī)學(xué)、 眼科學(xué)、 耳鼻喉科學(xué)、 口腔醫(yī)學(xué)、 傳染病學(xué)、 皮膚醫(yī)學(xué)、 神經(jīng)醫(yī)學(xué)、 精神病學(xué)、 腫瘤醫(yī)學(xué)、 急診醫(yī)學(xué)、 麻醉學(xué)、 護(hù)理學(xué)家庭醫(yī)學(xué)、 性醫(yī)學(xué)、 臨終關(guān)懷學(xué)、 康復(fù)醫(yī)學(xué)、 保健醫(yī)學(xué)、 聽力學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

　　就業(yè)方向

　　1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;

　　2.掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

　　3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;

　　4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

　　5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

藥劑，藥學(xué)(初高中起點) 統(tǒng)招大專

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

　　就業(yè)方向

　　1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;

　　2.掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

　　3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;

　　4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

　　5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

醫(yī)學(xué)檢驗/影像技術(shù)(初高中起點) 統(tǒng)招大專

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

　　就業(yè)方向

　　1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;

　　2.掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

　　3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;

　　4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

　　5.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

針灸推拿(初高中起點)統(tǒng)招大專

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識和與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。

　　知識技能

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)知識以及主要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識;

　　2.掌握針灸、推拿的基本理論和操作技能;

　　3.具有運用針灸、推拿處理臨床各科疾病的初步能力;

　　4.熟悉國家衛(wèi)生工作的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解中醫(yī)學(xué)，尤其是針灸、推拿學(xué)的理論前沿和應(yīng)用前景;

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　主干學(xué)科

　　中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

　　主要課程

　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。

　　以上就是成都衛(wèi)生學(xué)校五年大專招生簡章的全部內(nèi)容，如果你想要了解更多的相關(guān)詳情，可以電話免費咨詢我們的專業(yè)老師，他們將在第一時間為你們解答你所遇到的問題~并為你們在相關(guān)專業(yè)的選擇上做出一些建議~以供同學(xué)們做出更好的選擇。

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