學發(fā)展詳細介紹

一、發(fā)展目標

中期（五年）發(fā)展規(guī)劃：建成中職國家級示范校。

三年發(fā)展規(guī)劃：內(nèi)涵發(fā)展達到中職國家級示范校標準。

二、發(fā)展基本思路

觀念變校，文化引校，創(chuàng)新活校，質(zhì)量強校；

民主治校，人心聚校，專家助校，科研興校；

平安穩(wěn)校，人才榮校，德高揚校，特色亮校。

三、創(chuàng)新發(fā)展方式的七個轉(zhuǎn)變

1.轉(zhuǎn)變中職發(fā)展方向：升學就業(yè)并重。

2.轉(zhuǎn)變辦學方式：校企融合，前校后廠，校企一體。

3.轉(zhuǎn)變專業(yè)設(shè)置：產(chǎn)教融合，根據(jù)新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況調(diào)整專業(yè)設(shè)置。

4.轉(zhuǎn)變管理機制：精細化管理，部門、專業(yè)負責制；部門（定崗，定員，定工作量）

5. 轉(zhuǎn)變課程設(shè)置：實施三級課堂，文化理論專業(yè)課、興趣特長（活動）選修課，社會實踐創(chuàng)業(yè)課（創(chuàng)客教育）。

6.轉(zhuǎn)變教師培訓(xùn)機制：名校掛職，名企頂崗，名師帶徒，名師講堂。加強雙師型教師隊伍建設(shè)。

7.轉(zhuǎn)變激勵機制：多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。做到公開，公正，公平。

四、提升校園文化品牌

提升以“感恩教育”為主題的校園文化品牌，以校園文化建設(shè)凝心聚力，引領(lǐng)學校發(fā)展。

以教學改革為核心，升學就業(yè)并重。

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華陽職中教學質(zhì)量

為使教育教學質(zhì)量更上臺階，華陽職中制定了“以培養(yǎng)學生能力為中心，以教學方法改革為支撐，以高效課堂為載體，以全面育人、培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力為目的”的課堂教學改革方案，充分發(fā)揮學生的主體作用，教學效果顯著提高，各專業(yè)技能鑒定合格率均達100%，學生參加各級技能大賽屢獲大獎。

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學校開設(shè)21個升學班，嚴格學月、期中、期末考試，在考試后及時召開各種考試分析會，有效提升教學效率。今年，我校166人參加高考，上線163人，上線率98.2%。在四川省單獨招生考試中，我校87名同學被提前錄取至四川財經(jīng)學院、四川交通職業(yè)技術(shù)學院、成都紡織高等?？茖W校等22所高職院校，單招錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。在職教對口高考中，一次性重點本科上線7人，600分以上10人，其中陳江莉、屈易靜、彭舟三位同學分別奪得2016年天府新區(qū)職高對口高考財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、機械三個專業(yè)總分第一名，最高分651分。

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