重點專業(yè)介紹

1.汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握汽車的基本構(gòu)造，基本理論，掌握現(xiàn)代科學(xué)制造與檢測技術(shù)，具有應(yīng)用計算機語言設(shè)計制造、檢測技術(shù)，了解汽車行業(yè)的發(fā)展動態(tài)及汽車生產(chǎn)、銷售、維修的有關(guān)政策、法規(guī)的專門應(yīng)用型人才。就業(yè)方向：各類汽車制造廠、4S店售后服務(wù)、車輛管理所、汽車檢測站、汽車維修廠。

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2.計算機信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：從事企事業(yè)單位信息化應(yīng)用、信息處理、管理軟件開發(fā)、計算機操作與維護以及會計電算化等方面第一線工作崗位需要的“下得去、留得住、用得上”，實踐能力強，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，就業(yè)前景非常好，各企事業(yè)單位這方面的人才需求量很大。

就業(yè)保障

瀘州市鵬程中等職業(yè)學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色：封閉式準(zhǔn)軍事化管理與人性化關(guān)愛。教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文體活動豐富多彩，進行詩書禮樂的文明教養(yǎng)，進行扎實過硬的專業(yè)技能訓(xùn)練，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校率先引入德國“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)。學(xué)校建立了廣泛縱深的就業(yè)渠道，與上海、蘇州、廣州、成都等地的大中型企事業(yè)單位建立了良好的人才供需戰(zhàn)略關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率達99%。

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辦學(xué)十余年來，為社會培養(yǎng)了30000多名合格的中等專業(yè)技術(shù)人才，不少已經(jīng)成為單位的技術(shù)骨干和管理人員。教學(xué)質(zhì)量保障以理論學(xué)習(xí)和實踐運用有機結(jié)合，強化學(xué)生知識點日考、周考、月考，以考代練，以考代評，強力提升教學(xué)質(zhì)量。大力推行“3+2”等中高職銜接的政策，通過對口單招、直招、高考（成人高考）等方式提升學(xué)生學(xué)歷，為學(xué)生搭建成才的多條綠色通道。弘揚“工匠精神”，提倡實操技能與文憑并重，學(xué)生畢業(yè)即可擁有中專畢業(yè)證、大專畢業(yè)證、專業(yè)資格證等三證。?

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