首頁(yè) > 院校目錄 > 南充技師學(xué)院 > 招生問(wèn)答 > 南充技師學(xué)院正規(guī)么
來(lái)源:南充技師學(xué)院 更新時(shí)間:2020-02-28 23:34:40 在線(xiàn)咨詢(xún)招生老師
摘要:
南充技師學(xué)院到底正不正規(guī)是大家在選擇學(xué)校的時(shí)候也比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。畢竟大家就讀學(xué)校,不管是普通高中還是職業(yè)學(xué)校,都希望這個(gè)學(xué)校是正規(guī)的學(xué)校,而不是非正規(guī)的,這樣才是對(duì)自己最好的保障,因此今天我們就為大家分析一下,南充技師學(xué)院到底是不是一種正規(guī)的學(xué)校。
?南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),培養(yǎng)技師、預(yù)備技師、高級(jí)技師等高技能人才,培養(yǎng)和考核高級(jí)技師和技師職業(yè)技能的高等職業(yè)院校。學(xué)院的目標(biāo)是培養(yǎng)完美的人格,發(fā)展高科技技能,創(chuàng)造藍(lán)領(lǐng)精英。積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、方法論能力、社會(huì)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
南充技師學(xué)院以“陶鑄人才、以為國(guó)用”為辦學(xué)理念,以“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn),以“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”為人才培養(yǎng)目標(biāo),突出專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神、良好職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。南充技師學(xué)院占地面積870余畝,建筑面積26萬(wàn)㎡,分設(shè)兩個(gè)教學(xué)校區(qū),在校學(xué)生8700人。
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現(xiàn)有教師485人、具有高級(jí)職稱(chēng)教師95人、中級(jí)職稱(chēng)教師210人、高級(jí)技師48人、技師85人,專(zhuān)業(yè)教師75%以上為一體化教師。學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn),建有10多個(gè)種類(lèi)30余個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,各類(lèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值6000余萬(wàn)元。設(shè)有汽車(chē)工程、機(jī)械工程、服務(wù)與管理和護(hù)理四個(gè)系20個(gè)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)中高級(jí)技能人才12000余人,其中培養(yǎng)高級(jí)技工、技師4300余人。
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學(xué)院在全面推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)與改革進(jìn)程中,通過(guò)推行專(zhuān)家治校、名師治教,建構(gòu)系統(tǒng)規(guī)范的管理體制;加強(qiáng)校企合作,探索產(chǎn)教融合的具有新型學(xué)徒制特征的人才培養(yǎng)模式;堅(jiān)持立德樹(shù)人,建立全員導(dǎo)師制的育人體制;傳承張瀾先生教育思想,創(chuàng)建具有自身特色的校園文化;加強(qiáng)集團(tuán)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用;積極推進(jìn)訂單培養(yǎng),確保學(xué)生就業(yè)的高比例、高穩(wěn)定和高質(zhì)量等改革措施和手段。
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