學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的師德和先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念，掌握學(xué)前教育學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的說(shuō)、唱、彈、跳、畫(huà)、做等專業(yè)技能和教育、教學(xué)實(shí)踐能力的幼兒教師。

就業(yè)方向：面向大中城市幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，從事教育、教學(xué)和管理等工作。也可面向演藝公司、企事業(yè)單位的文藝部門(mén)，從事文藝活動(dòng)的組織策劃、文藝表演、節(jié)目主持等工作。

主干課程：樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴、彈唱與即興伴奏、大學(xué)生文化素養(yǎng)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童文學(xué)、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、幼兒園班級(jí)管理、美術(shù)基礎(chǔ)、兒童畫(huà)、手工制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州幼師職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是貴州省最早的一所培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校，在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月20日，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn) ，正式升格為貴州幼師職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地總面積474畝,其中清鎮(zhèn)新校區(qū)453畝、忠烈街校區(qū)21畝。新校區(qū)采用英倫風(fēng)格的布局方式，不同幾何形狀的構(gòu)成要素形成不同的視覺(jué)中心。

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??貴州幼師職業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)?？茖哟蔚膶W(xué)前教育師資為主(含初中起點(diǎn)五年制?？坪透咧衅瘘c(diǎn)三年制?？?/span>),輔以中專或非師范專業(yè)的貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)。在專業(yè)設(shè)置上,堅(jiān)持以“幼”為主,突出特色。學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭的學(xué)前教育、早期教育、兒童康復(fù)、兒童藝術(shù)教育、兒童營(yíng)養(yǎng)與保健等方向?yàn)橹蔚膶I(yè)群。

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??貴州幼師職業(yè)學(xué)校將創(chuàng)建三個(gè)平臺(tái),一個(gè)創(chuàng)新協(xié)同中心。搭建交流平臺(tái),加大與國(guó)外與省內(nèi)外高校學(xué)前學(xué)院、幼專、科研機(jī)構(gòu)和幼兒師資培訓(xùn)中心的交流合作,實(shí)現(xiàn)師資交流和教科研的合作,謀求資源共享，借力助推學(xué)校發(fā)展；搭建合作平臺(tái),加強(qiáng)與全省9個(gè)市(州)和貴陽(yáng)市十個(gè)區(qū)、縣(市)合作,為各地學(xué)前教育發(fā)展做好服務(wù)

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