辦學(xué)思想

辦學(xué)指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落

實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力促進教育規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)層次。

辦學(xué)宗旨：順應(yīng)全國高等教育發(fā)展趨勢，適應(yīng)云南省高等教育布局。繼承學(xué)院辦學(xué)理念，充分發(fā)揮辦學(xué)特色和專業(yè)特色，立足昆明，為廣大學(xué)生提供接受高等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育的條件，培養(yǎng)服務(wù)于社會、服務(wù)于全省農(nóng)村基層、服務(wù)于廣大人民群眾的基層醫(yī)療衛(wèi)生人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的實用型、技能型醫(yī)藥衛(wèi)生類技術(shù)人才，為衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供智力支持和人才保障。

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學(xué)科專業(yè)

(1) 貴州省人民醫(yī)院護士學(xué)校初期擬開專業(yè)

中醫(yī)骨傷、針灸推拿、護理助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等

(2)學(xué)科專業(yè)建設(shè)及專業(yè)增設(shè)原則

堅持以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的建設(shè)原則，客觀分析我校初期已有專業(yè)實際情況，掌握醫(yī)學(xué)及相關(guān)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和醫(yī)學(xué)相關(guān)崗位（崗位群）的人才需求，遵循醫(yī)學(xué)教育和高職教育規(guī)律，參照《全國高職高專院校指導(dǎo)性專業(yè)目錄》，使學(xué)科專業(yè)規(guī)劃與學(xué)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致.根據(jù)我校優(yōu)勢和市場需要，不斷擴大專業(yè)。2011至2015年，學(xué)院在初期開設(shè)5個專業(yè)基礎(chǔ)上增設(shè)4個新專業(yè)。初步建立起以護理、中醫(yī)骨傷、針灸推拿專業(yè)為主體的多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展格局。

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(3)骨干專業(yè)建設(shè)

學(xué)院將以護理專業(yè)﹑中醫(yī)骨傷專業(yè)﹑針灸推拿專業(yè)﹑中藥專業(yè)為骨干專業(yè)。利用4～5年時間，在師資力量的配置和實驗、實踐、實習(xí)基地設(shè)備設(shè)施的投資等方面加大力度,同時穩(wěn)步改造傳統(tǒng)專業(yè)，拓寬適應(yīng)面，以適應(yīng)新領(lǐng)域?qū)︶t(yī)療職業(yè)技術(shù)人才的需求。

(4)特色專業(yè)建設(shè)

結(jié)合我校自身特點和優(yōu)勢，骨傷高專學(xué)院將把中醫(yī)骨傷專業(yè)和針灸推拿專業(yè)建設(shè)成我校的特色專業(yè)，培養(yǎng)的學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面明顯優(yōu)于同類院校相同專業(yè)的學(xué)生。

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