師資隊(duì)伍

重慶師范?？茖W(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、語言文學(xué)系、美術(shù)教育系、音樂教育系、初等教育與應(yīng)用技術(shù)系和通識教育部等6個(gè)教學(xué)系部，面向全國8個(gè)省、市招收學(xué)前教育、語文教育等18個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有教職工463人，其中具有副教授及以上職稱60人，具有博士、碩士學(xué)位教師110人。?

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?重慶師范?？茖W(xué)校是重慶市學(xué)前教育人才培養(yǎng)和社會服務(wù)“主陣地”，現(xiàn)有3個(gè)市級骨干專業(yè)，2個(gè)市級專業(yè)能力提升項(xiàng)目，成功申報(bào)20個(gè)市級立項(xiàng)教改重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，是重慶市學(xué)前教育教師培訓(xùn)培養(yǎng)基地、學(xué)前教育公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)基地、重慶市教育管理干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、重慶市美育改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國學(xué)前教師專委會理事單位。學(xué)校被評為全國陽光排舞五星級示范學(xué)校、重慶市教師教育先進(jìn)單位、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市青春倡廉示范崗。?

就業(yè)待遇

重慶師范?？茖W(xué)校秉承百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“姓師、向農(nóng)、為幼”的辦學(xué)理念，形成了“三種素質(zhì)、五種能力、十五項(xiàng)基本功”的人才培養(yǎng)體系。近年來，學(xué)校積極探索以《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，以國家和重慶市的《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》以及學(xué)?！笆逡?guī)劃”為指南，以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)、優(yōu)個(gè)性、可持續(xù)”為培養(yǎng)目標(biāo)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為抓手，構(gòu)建“雙主體、雙團(tuán)隊(duì)、雙基地”的“全實(shí)踐”教學(xué)模式，

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努力實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有效銜接，以“1219”人才培養(yǎng)體系為建設(shè)框架，推進(jìn)“校地園協(xié)同、學(xué)訓(xùn)教一體”的人才培養(yǎng)模式改革。目前學(xué)校面向全國八個(gè)省市招收學(xué)前教育、早期教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、體育教育、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、歌舞表演、智能產(chǎn)品開發(fā)、幼兒發(fā)展與健康管理、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、漢語、社會體育等19個(gè)專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率較高。?

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