1.設(shè)施設(shè)備齊全

教學(xué)大樓配備與互聯(lián)網(wǎng)相通的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)字化廣播、電視等多媒體教學(xué)設(shè)備；實(shí)訓(xùn)大樓建有模擬醫(yī)院工作環(huán)境的“護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心”以及“口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”、“機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等，護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心建有基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等7個(gè)?？茖?shí)訓(xùn)區(qū)。圖書館總藏書量15萬(wàn)冊(cè)、中文期刊322種、網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)1358個(gè)。有田徑場(chǎng)、室內(nèi)健身房等運(yùn)動(dòng)設(shè)施；有教學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)近二十個(gè)。成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)分區(qū)合理，生活設(shè)施配套。綠樹環(huán)繞，湖水蕩漾，環(huán)境優(yōu)美。

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2.師資力量雄厚

成都第二衛(wèi)生學(xué)校有一支精干的教師隊(duì)伍，總數(shù)105人，其中高級(jí)講師30余人、講師40余人、碩士生2人、副教授4人，為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師堅(jiān)持教書育人，注重教學(xué)改革，教學(xué)手段多樣，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。培養(yǎng)的學(xué)生職業(yè)道德良好、綜合素質(zhì)較高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、能任臨床工作并有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)活動(dòng)的能力。成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校有在崗教職員工180名，專任教師近100名，其中高級(jí)講師37名，雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的52%。教師科研實(shí)力強(qiáng)。

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3.辦學(xué)特色鮮明

成都第二衛(wèi)生學(xué)校有著60余年的辦學(xué)歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過(guò)程的德育管理模式，制度健全，管理到位。注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛(ài)、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛(ài)、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界好評(píng)。

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4.就業(yè)優(yōu)勢(shì)顯著

成都第二衛(wèi)生學(xué)校具有遍布全國(guó)鐵路和地方的就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。畢業(yè)生由成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校推薦、雙向選擇就業(yè)。畢業(yè)生可在鐵路部門和地方的各級(jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥公司、外企和國(guó)企等單位從事醫(yī)務(wù)工作，就業(yè)率達(dá)95%以上。有的同學(xué)在成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校的幫助下，通過(guò)自己的努力，也獲得出國(guó)服務(wù)、出國(guó)攻讀學(xué)位的機(jī)會(huì)。

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